我國憲法第16條保障人民之訴訟權；而就此，司法院釋字第482號解釋理由書則稱：「所謂訴訟權，乃…人民…依法享有向法院提起適時審判之請求權…」。惟何謂「『適時』審判」，又「時間」與訴訟程序的關係究竟為何，在此號大法官解釋理由書並無進一步說明；從而，本學期之本次課程即擬以時間與行政爭訟的關係為主題，探討憲法保障人民得獲適時審判的意義。在此，預防性權利救濟、暫時性權利救濟...等，固為本次課程之重要議題，但即使在一般的「現時」權利救濟程序中，法院及原、被告如何掌握時間因素，避免爭訟程序的耗日費時，也將是同一課程所擬檢討的課題。
　　又，本學期之本課程，將視修課同學多寡，先由授課教師以四週至五週之時間，親自講解有關「時間」在行政爭訟法上之諸多問題；其後再由修課同學自行由學術文獻或司法實務中，選擇相關題目，單獨，抑或分組於每週提出報告，並由另一位，抑或另一組同學提出評論，進而展開相關之討論。學期總評鑑，也將以同學的報告內容及課堂參與的表現等採計分數。